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【記事一覧 サイトマップ】学童クラブと保護者の部屋

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学童クラブ自体を知りたい方向け

学童クラブや放課後施設の解説

学童クラブのまとめ記事

【学童クラブの保護者が知りたい疑問】

【保育園と学童クラブの違い】

【学童と放課後子ども教室の違い】？

【公立学童　VS　民間学童】比較

【預ける前に見るべき】施設選び

【学童クラブはいつまで通う？】

【学級閉鎖の時ってどうなる？】

【学童クラブで宿題見てくれる？】

【お昼寝事情】学童クラブって寝るの？

【発達障害児の受け入れ事情】

【学童クラブのおやつ事情】

【学童クラブにいるときの責任は？】

【学童クラブ職員はひどい？】業界事情

【小学生の放課後の居場所】

各地の学童クラブ・放課後施設

地域別学童クラブまとめ

東京都

東京都２３区の特徴

足立区　台東区　江東区

荒川区　墨田区　文京区

豊島区　世田谷区　渋谷区

大田区　北区　江戸川区　

葛飾区　板橋区　中野区

新宿区　練馬区　品川区

港区　中央区

神奈川県

横浜市の学童クラブ特徴

戸塚区 都筑区 神奈川区

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さいたま市学童の特徴

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中央区 緑区 岩槻区

大宮区 浦和区 南区

北区

保護者と保育者へ向けた記事

家庭でも役立つ子どもへの対応

【子どもと信頼関係の築き方】憧れさせるより簡単な具体的な５つの方法

【学童期の子どもの叱り方】10要素

【素直さを伸ばす子どもの褒め方】

学童期の【問題行動】って？

【計画的無視】～問題行動を減らす技

【悪い言葉遣いを直す２つの方法】

【子どものケンカは成長に必要】な話

【自己肯定感と自己効力感】を育てる

【幼児自慰】への考え方と対応

【盗癖】７つの理由と６つの対応

【チック症】への対応や考え方

【不安や不安定感】への心のケア

【イライラ怒りっぽい子への対応】

【ADHDの子どもへの対応】

【道徳心を養う心の教育】

【子どものやる気の心理学】

【筋肉の鎧】身体心理学

【子どもの偏食への対応と考え方】

小学生に何を教えて育てるか？

【留守番できるようになるための準備】

【運動好きな子に育てるには】

【不審者から身を守る】防犯知識

【小学生に人気の習い事】

【子どものおこづかいのあげかた事情】

教えたい【清潔系のスキル】

子どもが身につける【家事スキル】

【交通ルール】事故に遭わない安全教育

子どもに教えたい【ルールやマナー】

【時間の管理を年齢に合わせて教える】

保護者向け子ども知識/基礎マインド

【期待しない自然な関わり】課題の分離

【小学生の子どもの主体性を育てる】

【虐待対応の１８９】通報したら?

【子どもにとっての遊びの効果】

【いじめ被害へ親ができること】実例

【我が子がいじめ被害に！？】低学年編

【高学年の子はいじめ被害隠します】

【小学生の子どもの自立】を妨げない

【アレルギーのメカニズム】

【子どもの発達障害の親の影響は？】

【脳を育てるスキンシップ】

【子どもとの約束を破る】悪影響絶大！

【子どもの個性】長所←→短所

【ぬいぐるみイジメ】変な遊び対応

学童クラブ職員向け記事

学童での一般的な子ども対応

ケンカ対応まとめ

【いじめ防止の対応】

【ケンカへを止める判断ポイント】

【ケンカの仲裁から解決まで】６段階

【子どもへ喧嘩を通して教える事】

【子ども集団を理想的にまとめる方法】

【集団遊びの展開の仕方やコツ】

【子どもになめられるな！】は間違い

【適切な指導】と【不適切】の境目　

【困ったときに言うフレーズ】

トラブル対応まとめ

【主張の食い違い】系のトラブル対応

【口出し系のトラブル対応】

【友達や子ども同士のトラブル対応】

【ルールや物が絡むトラブル】

【暴力や暴言トラブル】

学童での課題のある子や集団対応

子どもの行動や心理まとめ

【同調行動と集団心理】集団でよくないことをする場合への対応

【態度の悪い子どもへの対応】

【被害者意識の高い子への対応】

【暴力的な子どもへの対応】

【子どものウソや作り話への対応４つ】

【独占欲の強い子への対応】

【物隠し・靴隠し】への対応と心理

【服装などから家庭環境に気づく】

【バカにされやすい子への対応】

【いじめへの集団心理的アプローチ】

【難しい子どもとの信頼関係とチームワーク】

衛生管理・アレルギー・応急救護

【学童クラブでのアレルギー対応】

【食品の衛生管理】

【感染症への衛生対策】

【学童クラブのくつ下ルール】

【学童の応急救護】

【熱中症予防】

【エピペンの使い方】

【食品・アレルギーのトラブル事例】

【学童でのけが・事故事例】

効果的な働き方・職場での人間関係改善・チームワーク・自制

【アンガ―マネジメント】

【燃え尽き症候群】に注意

【そりの合わない人と働くには】

【ハラスメントへの対抗】

【サービス残業は悪である】

【チームワーク】で臨機応変さを最小に

【ミーティングで最適解を出す方法】

【福祉マインド】って何？

【見守る】って何？

【PC作業効率アップ】キー一覧

学童の施設運営・危機管理

子ども施設での【個人情報保護】

【学童クラブ職員の呼び名】あだ名は×

【障害児の受け入れ】施設としての準備

【利用者とのプライベートな関係×】

【避難訓練】をやる時のポイント

【医療行為】どっからダメ?

【遠足下見】出先での安全確保の方法

知らないとヤバい【著作権法】

【関係機関との連携】

【外部で起きたトラブルへの関わり方】

【企画の立て方】企画書の書き方も

【日誌の書き方と活用できる記録】

【学童クラブの帰りの会は意味がない】

【学童でできる食育】

学童クラブでの保護者対応

保護者対応まとめ

【ケンカの後始末】保護者へ伝えること

【巡回心理員】の権威性を利用する方法

【保護者へのお詫びと謝罪の仕方】

【保護者との信頼感系の築きかた】

【学童クラブの連絡帳の書き方】

【電話対応5つのポイント】

【課題のある子の保護者へ伝える】

【常識的な範囲のクレーム対応】

【連絡ミスでトラブルになった事例】

【物損・紛失のトラブル事例】

保育者のセラピー・リラクゼーション

超お手軽【漸進的筋弛緩法】

リラックスに効果的【自律訓練法】

【◯◯セラピーって怪しい？】

セルフアートセラピー【風景構成法】

【風景構成法のパーツ意味】

【風景構成法の解釈具体例】

【カラーセラピー前提知識】色の意味

【カラーセラピーと塗りえセラピー】

【カラーセラピーのセルフでのやり方】

【ぎっくり腰】保育の職業病への対策

働いてみたい方＋現職のスキルアップや資格

学童クラブで働きたい時に

【学童クラブの具体的な仕事内容】

【魅力や働きがいから辛さまで】

【学童クラブに必要なスキルや資格】

【子どもの仕事に向いてる人の特徴９】

【男性保育士が気を付けること】

【仕事やめたい予防】施設見学ポイント

【はじめての学童指導員】という転職サイトは登録してみたらオススメできることが判明

子どもと働く時の資格・勉強方法

【保育士資格】を最短独学でとる方法

【放課後児童支援員】唯一の公的資格

【あったらいい資格より特化スキル】

【民間資格の意味】役立て方次第

【ベビーシッター・ナニー系資格】

【子育てアドバイザー系資格】

【チャイルドマインダー・幼児系資格】

【放課後児童育成支援師】

【認定児童厚生員資格】

【キッズコーチ系資格】

【メタ勉強】元東大生の最高効率勉強法

【メタ勉強で理系科目の勉強法】

【英語など語学のメタ勉強】

【モチベーションの維持管理方法】

【マズロー６段】人の本質を理解

遊び・オモチャ・本・グッズ・プリント共有

小学生におすすめオモチャと本
おもちゃ

おすすめオモチャまとめ

組み立て系おもちゃまとめ

動きのあるおもちゃ

ボードゲーム１

ボードゲーム２

スピード勝負おもちゃ

一般カードゲーム

ブラフ系カードゲーム

科学工作系おもちゃ

ままごと人形系おもちゃ

本

おすすめ本のまとめ

読み物系

女の子マンガ

男の子マンガ

スポーツマンガ

図鑑や辞典

ミッケなどの遊び本

絵本

育児保育系の本

学童クラブで使える遊び百科

遊びまとめ記事

【ドッジボールのアレンジルール】

【タスケ・３歩ドッジ】の進め方

【鬼ごっこ系遊び３０】

【スポーツ鬼ごっこ】っぽい遊び

超絶人気じゃんけん鬼【王様とり】

【じゃんけん遊び２６】

【テーブルやその場でできる遊び】

【帰りの会ゲームネタ30】

【ペア・列・輪になって遊ぶ】

【雨の日の室内レクレーション】

【ネイチャーゲーム12選】

【ソーシャルディスタンス運動遊び】

【回り将棋】おんぶやオナラも

【ハサミ将棋やお金将棋】

【飛び将棋や四人将棋】

【スライム遊び】失敗0の作り方

【楽しいミカンの剥き方】

学童の子に最適な遊びプリント

みんなの作ったプリント募集します！

【マッチ棒計算パズル】

【色々迷路・パネル迷路】

【スゴロクや自作ボードゲーム】

レベル別【言葉探し】

【しりとり文字繋ぎ】

子どもグッズ

【指切断防止 折り戸用】

【指切断防止 引き戸用】

【一人運動遊びの道具】