学童での【子どものケンカを止める判断ポイント】将来的危険への介入

学童期の子どものケンカ、止める止めないの判断ポイント

この記事を開いたあなたは子どものケンカ場面で止める、止めないの判断

• この程度ならまだ見守りでいいかな？
• そろそろ介入しようかな？
• んー迷う、どう介入すべきか。

こんな悩みや迷いがあるかもしれませんね。

タイトルで書いている危険ってのは、暴力伴うケンカで怪我するとか単純なことも含まれますが、

学童クラブとか学校の職員にとっては、子どもたちのケンカを知ってたのに放置や見守りで済ませてたら、

• 子どもが心理的に大きく傷つく
• ハザード的な怪我をする可能性
• 保護者との信頼関係に関わる
• 結果的に子どもの成長にマイナス

👆こんな感じの危険性。

学校や学童クラブなど施設職員からしたら

●「子どもに任せてみよう」

●「どうしようかなあ、口出ししようかなあ」

なんて悠長なこと言ってられないケンカたち。

そして保護者からしたら、

となるもの。

確かに子どものケンカには様々なメリットがあり、しないよりした方が良いくらいです。➔ケンカの効果について

ですがこれからお話するケースには適切に対応しないと、メリットを打ち消す遥かに大きなデメリットだけが現れてくる。

保護者も預け先の職員さんがちゃんと対応してくれてるか、この記事を読んだらその判断材料が増えると思います。

さて例えばこんなケース、学童クラブでの話。

みんなで鬼ごっこしよう！ってなって
「誰が鬼やるー？」
「やりたい人いないのー？」
「じゃあ◯◯ちゃんがいいんじゃない？」
みんな「そうしよう」

◯◯ちゃん「・・・」….

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