【学童クラブの会議やミーティング】時間をかけずに最適解を出す方法

学童などの保育現場で、打ち合わせ目的別の参加方法

学童クラブや保育園だと、会議やミーティングって多いですね。

ジャム

ただその会議たち、

全て意味があって
最大効率で行われてますか？

という問いにはおそらくNoと答えるでしょう。

記事のタイトルを見て開いてくれたあなたは、

●ミーティング、いつも長いわ

●いつも何にも決まらないで終わる

●伝達事項しかないし、集まる意味なくね？

●意見言ってもトップが決めちゃう

👆️こんな不満があるかもしれませんね。

会議には「決める会議」と「アイディア出しの会議」の２種類ありますが、変な会議になるのは、司会が下手くそだから。

保育園や学童クラブだと、子どもをみるのがとってもうまくて経験も積んだ人が主任とか園長になるんだけど、会議がうまいかは別の話。

集めた意味があんまりないミーティングや会議する人がとても多いのは要素を抑えてないから。

この記事では司会の立場での進め方はもとより、参加者の立場でもミーティングを円滑に進めるコツをお話していきます。

当サイトについて

はじめましてジャムと言います。

もともと私は東京大学の大学院で
理系の研究をしていたのですが、
子ども達との出会いにより、
全く畑違いの保育業界へ転身を決意。

以来20年以上、
主に学童クラブで小学生と関わり、
様々なことを学んできました。

そこで得たものを使い、
保育士はじめ保護者の方々、
子どもに関わる大人の

• 疑問
• 不安
• 分からない

を解決することでアナタが幸せになり、
子どもに良いものが帰ることを願い、
このブログを運営しています。

現在は今までの経験を元に、
主に講演・執筆活動を行っています。

家では2人の子どもを育ててますが、
とっても安定してますよ(笑)

ツイッターやってます(@jamgakudo)

インスタグラム(@jamgakudo)

ジャムのプロフィールはこちら